Кабинет №22, время 13.00. Присутствовали: 7 человек Повестка дня: Анализ работы МО учителей иностранного языка за 2012-2013 учебный год, обсуждение и утверждение плана работы МО на новый 2013-2014 учебный год. Докладчик: Поштариков А.А. Согласование учебно-методического обеспечения по иностранному языку в 2013-2014 учебном году. Докладчик: Зам.директора по УВД. Составление рабочих программ по иностранному языку на 2013-2014 учебный год Согласование контрольно-измерительных материалов по английскому языку на I полугодие.
Докладчик: Айгурова Т.Г. Подписка на журнал «Иностранные языки в школе» Входной контроль знаний на начало учебного года. Слушали: По первому вопросу слушали Поштарикова А.А., который познакомил коллег с анализом работы МО за 2012-2013 учебный год, рассказал о целях и задачах в работе МО на новый учебный год, предложил план работы МО на новый учебный год, согласно плану МЦ УОА г.Элисты.
Журнал успешно конкурирует с большим количеством появившейся. С журналом «Иностранные языки в школе» связаны профессиональные. Иностранные языки в школежурнал. Индексирование: Список ВАК (1 января 1970 г.-), Список РИНЦ (1 января 1970 г.-). Похожие по тематике журналы.
В обсуждении приняли участие все члены МО. Были внесены коррективы в новый план, предложены новые вопросы для обсуждения. Постановили: признать работу МО за 2013-2014 учебный год удовлетворительной. Слушали: По второму вопросу слушали зам.директора по УВД Годаеву Н.Д., которая познакомила членов МО с учебно-методическим обеспечением по иностранному языку в 2013-2014 учебном году. Информацию приняли к сведению. Постановили: принять следующие учебно-методические комплекты по иностранному языку на 2013 – 2014 учебный год: Английский язык 2 классы - Английский язык. Учебник для 2 класса общеобразовательных школ.М.З.
Биболетова, Н.В. Добрынина, Е.А.
– М.: Титул, 2010. 3- 4 классы – Английский язык. Учебник для 3 класса. Биболетова, Н.В. Добрынина, Е.А. – М.: Титул, 2013.
5-7 классы – Английский язык. Биболетова,О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанева.– М.: Титул, 2012. 8 классы – Английский язык нового тысячелетия. О.Б.Дворецкая, Н.Ю.
Казырбаева, Н.И. Кузеванова/ British - Council 2009. 10 класс – Английский язык./ М.З.
Биболетова, Е.Е. Бабушис, Н.Д.Снежко – М.: Титул, 2011. 11 класс - Английский язык. Дворецкая, Н.Ю.Казырбаева. British - Council 2009.
Далее члены МО представили на обзор свои рабочие программы, каждый поделился опытом работы, были внесены определенные коррективы и дополнены некоторые пункты. Слушали: Айгурова Т.Г. Представила один из вариантов контрольно-измерительных материалов по английскому языку, и решением членов МО, данные материалы были приняты остальными членами МО. Постановили: Рабочие программы утвердить на заседании МО, использовать в работе утвержденные контрольно-измерительные материалы. Слушали: Предложение руководителя МО Поштарикова А.А, на подписку журнала «Иностранные языки в школе», учителя МО поддержали единогласно.
Постановили: Подписаться на журнал «Иностранные языки в школе» Слушали: Также члены МО обсудили вопрос о проведении входного контрольного среза учащихся 3-11 классов, срок проведения: сентябрь (4-я неделя) Постановили: Провести входной контрольный срез учащихся с 3-по 11 класс на конец сентября. Ответственные члены МО. Секретарь: (Адыкова С.К.) Протокол №2 Заседания ШМО учителей английского языка МБОУ «СОШ №21» от 3 октября 2013-2014 учебного года. Всего: 6 чел. Присутствовали: 6 чел Повестка дня: 1. Наметить план работы с одаренными детьми на 2013-2014 учебный год.
Урок иностранного языка как благоприятная межкультурная среда для развития одаренных детей. Докладчик Поштариков А.А. Работа с одаренными детьми – одна из приоритетных задач в деятельности любого учителя.
Выступление учителей МО. По первому вопросу прослушали руководителя МО английского языка Поштарикова А.А., который предложил план работы с одаренными детьми на 2013-2014 учебный год, учителя МО наметили цели и задачи работы с одаренными детьми. Решение: Утвердить план работы с одаренными детьми на 2013-2014 учебный год.
По второму вопросу выступил с докладом «Урок иностранного языка как благоприятная межкультурная среда для развития одаренных детей» учитель английского языка Поштариков А.А. Решение: Продолжать направлять свою деятельность на развитие одаренности, вовремя оказывать педагогическую поддержку одаренным детям. По третьему вопросу выступили учителя английского языка Айгурова Т.Г.
И Чевлянова О.Ч., которые поделились опытом своей работы с одаренными детьми. Каждый из учителей в своем выступлении подчеркнул, что каждый ребенок должен иметь возможность получить такое образование, которое позволит ему достичь максимально возможного уровня развития. Решение: Учитывая особенности работы с одаренными детьми, мы сможем реализовать тот потенциал, который заложен в одаренном ребенке. Секретарь /Айгурова Т.Г./ Протокол №2 от 3 октября 2013-2014 учебного года заседания ШМО учителей английского языка. Всего: 7 чел. Присутствовали: 7 чел Повестка дня: 1. Анализ проведенных входных контрольных срезов; 2.
Анализ состояния знаний, умений, навыков обучающихся по английскому языку и получить стартовую информацию для наблюдения динамики качества обучения; 3. Наметить пути ликвидации пробелов в знаниях обучающихся. По первому вопросу слушали руководителя МО Поштарикова А.А. Он проанализировал итоги проведенных контрольных срезов по английскому языку В сентябре месяце согласно графику проведения входных срезов по общеобразовательным предметам были проведены входные срезы по английскому языку для учащихся 3- 11 классов. Все задания были составлены учителями МО. В них входили задания по всем видам: аудирование, чтение, письмо, лексика и грамматика. Все задания были ориентированы на ГИА и ЕГЭ.
3-4 классы-Каруева М.Г 5-6 классы- Адыкова С.К. 7 класс- Поштариков А.А.
8-9 классы- Чевлянова О.Ч. 10-11 классы –Айгурова Т.Г. С 23-28 сентября 2013 года проводились входные контрольные срезы по английскому языку в 3- 11 классах с целью проверки усвоения программы за 2012-2013 учебный год. Учащиеся показали положительные (удовлетворительные) результаты. В итоге основные компоненты содержания образования по английскому языку на базовом уровне усвоили все ученики, что составляет 100%.
Качество знаний составило %. Средний бал по предмету -. Учителя КУ КЗ С.б. 1 Адыкова С.К. 2 Айгурова Т.Г.
3 Годаева Н.Д. 4 Каруева М.Г. 5 Поштариков А.А. 6 Чевлянова О.Ч. 7 Яшкаева Б.Х.
Анализ работ показал, что большинство обучающихся испытывают большие затруднения при выполнении грамматических заданий. 1.Образование множественного числа имени существительного.
2.Определенный и неопределенный артикль. 3.Притяжательный падеж. 4.Местоимения (some/any). 5.Употребление наречий. 6.Порядок слов в английском предложении.
7.Видо-временные формы глагола (времена группы Simple, Continuous, страдательный залог). 8.Неличные формы глагола. 9.Лингвострановедческая информация (названия стран и их столицы, символы англоязычных стран, упражнения на установление соответствия содержания текста). Постановили: 1. Тщательно проанализировать работы учащихся и провести работу над ошибками. Уделять больше внимания изучению грамматического материала и словообразованию на уроках. Уделять внимание слабоуспевающим учащимся.
Рук.МО английского языка /Поштариков А.А/ Секретарь /Айгурова Т.Г./ Протокол №4 Заседание МО учителей иностранного языка от 05 ноября 2013 года Присутствовали: -5 человек. Повестка дня: 1. «Метод проекта - как форма развития исследовательских способностей у обучающихся на уроках английского языка и во внеурочной деятельности». Докладчик: Поштариков А.А. Обучение лексики как один из факторов обучения А.Я. Докладчик: Айгурова Т.Г. Обзор новинок литературы и методического журнала «ИЯШ» за 2013 год.
Докладчик: Поштариков А.А. По первому вопросу слушали Поштарикова А.А. Он рассказал о своем опыте по использованию метода проектирования на уроках английского языка в среднем и старшем звеньях. Показал преимущества данных методик и подчеркнул трудности в работе по данной теме (доклад прилагается) Учителя Айгурова Т.Г., Чевлянова О.Ч. Согласились с предложенной методикой и с необходимостью использования метода проектирования на уроках в начальном, среднем и старшем звене.
Решение: более активно использовать метод проектирования на уроках иностранного языка. По второму вопросу выступила Айгурову Т.Г., которая познакомила коллег с системой работы с педагогическим опытом, охарактеризовала некоторые подходы к изучению деятельности учителя. Она привела в качестве примера ряд систем, взятых ей из Интернет – источников.
(доклад прилагается) Решение: анализировать и применять на практике передовой опыт учителей иностранного языка. По третьему вопросу слушали Поштарикова А.А. С обзором новинок литературы и методического журнала «ИЯШ» за 2013 год. Чевляновой О.Ч. Были озвучены результаты проверки тетрадей по иностранному языку.
Были охвачены 3, 7 и 8 классы по предметам: английский язык (Яшкаева Б.Х., Айгурова Т.Г., Поштариков А.А.). Внешний вид тетрадей у учащихся соответствует требованиям. Соблюден единый орфографический режим: практически во всех тетрадях записаны даты, у всех есть поля, информация о домашнем задании, в редких случаях или практически ни в одной тетради не записаны темы урока и нет информации о работе над ошибками. Объем домашнего задания соответствует норме, в основном он занимает у ребенка 20-30 минут в день. Тетради достаточно часто проверяются, много выполняется работы по проверке лексики, выполнены словарные диктанты, все работы оценены и даны некоторые рекомендации детям по работе над свои ошибками, домашнее задание также везде оценено.
Оценки выставлены аргументировано. Также учителями-предметниками ведется работа над развитием орфографических навыков по предмету. Секретарь: Айгурова Т.Г. Протокол №6 Заседания МО учителей иностранного языка от 27 марта 2014 года кабинет №22, время 13.00. Присутствовали: 6 человек Повестка дня: Анализ работы МО учителей иностранного языка за 3 четверть 201-2014 учебного года, обсуждение и утверждение работы МО на 4 четверть 2013-2014 учебного года. Мартовские педагогические чтения.
Обсуждение учебно-методического обеспечения по иностранному языку на 2014-2015 учебный год. Согласование контрольно-измерительных материалов по английскому языку на 2 полугодие. Подписка на журнал «Иностранные языки в школе» Выходной контроль знаний на конец 2 полугодия (май) учебного года.
Слушали: По первому вопросу слушали Поштарикова А.А., который познакомил коллег с анализом работы МО за 2012-2013 учебный год, рассказал о целях и задачах в работе МО на новый учебный год, предложил план работы МО на новый учебный год, согласно плану МЦ УОА г.Элисты. В обсуждении приняли участие все члены МО. Были внесены коррективы в новый план, предложены новые вопросы для обсуждения. Постановили: признать работу МО за 2013-2014 учебный год удовлетворительной.
Слушали: По второму вопросу слушали зам.директора по УВД Годаеву Н.Д., которая познакомила членов МО с учебно-методическим обеспечением по иностранному языку в 2013-2014 учебном году. Информацию приняли к сведению. Постановили: принять следующие учебно-методические комплекты по иностранному языку на 2013 – 2014 учебный год: Английский язык 2 классы - Английский язык. Учебник для 2 класса общеобразовательных школ.М.З. Биболетова, Н.В. Добрынина, Е.А. – М.: Титул, 2010.
Легкие Прически В Школу
3- 4 классы – Английский язык. Учебник для 3 класса.
Биболетова, Н.В. Добрынина, Е.А. – М.: Титул, 2013. 5-7 классы – Английский язык. Биболетова,О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанева.– М.: Титул, 2012. 8 классы – Английский язык нового тысячелетия.
О.Б.Дворецкая, Н.Ю. Казырбаева, Н.И. Кузеванова/ British - Council 2009. 10 класс – Английский язык./ М.З. Биболетова, Е.Е.
Бабушис, Н.Д.Снежко – М.: Титул, 2011. 11 класс - Английский язык. Дворецкая, Н.Ю.Казырбаева. British - Council 2009. Далее члены МО представили на обзор свои рабочие программы, каждый поделился опытом работы, были внесены определенные коррективы и дополнены некоторые пункты.
Журнал Иностранные Языки В Школе
Слушали: Айгурова Т.Г. Представила один из вариантов контрольно-измерительных материалов по английскому языку, и решением членов МО, данные материалы были приняты остальными членами МО. Постановили: Рабочие программы утвердить на заседании МО, использовать в работе утвержденные контрольно-измерительные материалы. Слушали: Предложение руководителя МО Поштарикова А.А, на подписку журнала «Иностранные языки в школе», учителя МО поддержали единогласно. Постановили: Подписаться на журнал «Иностранные языки в школе» Слушали: Также члены МО обсудили вопрос о проведении входного контрольного среза учащихся 3-11 классов, срок проведения: сентябрь (4-я неделя) Постановили: Провести входной контрольный срез учащихся с 3-по 11 класс на конец сентября.
Запись В Школу
Ответственные члены МО. Секретарь: (Адыкова С.К.) Опубликовано 06.12.15 в 19:26.